Trabajo Práctico N° 3: Planificación Áulica de Tecnología

Planificar, en este caso, es plantearse con anticipación el proceso de enseñanza-aprendizaje que se espera desarrollar junto con los alumnos para una situación particular dada. Para ello el docente prevee una serie de estrategias de enseñanza teniendo en cuenta las “condiciones” de aprendizaje de los alumnos. Esa técnica responde obviamente a la visión y modo de pensar que el planificador, docente en este caso, tiene o intenta tener de la educación.

Para planificar las actividades, el docente parte de los documentos curriculares, proyecto curricular institucional, que prescriben su práctica, adaptándolos a las condiciones del contexto de su escuela y grupo de alumnos.

Es particularmente importante que el docente tenga en cuenta su comunidad educativa y el contexto socio cultural, las características de sus alumnos, saberes previos, etc., a fin de dar mayor significación a sus propuestas. Con todos estos elementos se formulan objetivos, seleccionan contenidos, elaboran estrategias, diseña la secuencia de situaciones de enseñanza y, con todo ese andamiaje, ¡¡¡se lanza a la pileta del aula!!!, a nadar cómo mejor pueda y adquirir mayor experiencia para próximas intervenciones.

En la parte II del documento de cátedra III, Didáctica de la Educación Tecnológica, encontrarás un método denominado EDU que te ayudará elaborar una planificación áulica. Este método tiene por objetivo hacer que el alumno (futuro docente) reflexione sobre lo que es planificar o diseñar entornos de aprendizajes y, además, proveerle de recursos que le permitan obtener una propuesta de planificación áulica lo más coherente y estable posible, de manera tal de intentar reducir los "imprevistos" que se puedan presentar durante el desarrollo de las clases.

El trabajo práctico N° 3 lo puedes bajar de la zona de descarga.

Te recomiendo que veas todas las presentaciones relacionadas con la etiqueta "planificacion aulica", "Desafio de la enseñanza de la ET" y "Los NAPs de Educación Tecnológica".

Seguimos con las consultas y debate en clase.......................

Eduardito

Proyecto Tecnológico_ Práctico N° 3

Los métodos propios de la Educación Tecnológica son: el método general de resolución de problemas (MRP) y sus dos métodos específicos, el proyecto tecnológico y el análisis de producto u objetos tecnológicos.

Se entiende por Proyecto Tecnológico, el proceso y el producto resultante (escritos, cálculos y dibujos), que tienen como objetivo la creación, modificación y/o concreción de un producto, o la organización y/o planificación de un proceso o de un servicio.

El proyecto tecnológico surge como la búsqueda de una solución, metódica y racional, a un problema concreto del mundo material (problema tecnológico). El objetivo de un proyecto tecnológico es satisfacer una necesidad, deseo o demanda concreta (la necesidad de vivienda, de medios de transporte, de organizar los servicios de una ciudad, etc).

Si bien el proyecto tecnológico es un proceso creativo, las informaciones y los antecedentes normalmente puestos en juego, así como los problemas que se presentan en su desarrollo, son demasiado complejos como para tratar el tema en forma puramente intuitiva por lo que es necesario aplicar un método (un método de resolución de problemas).

Trabajo Práctico N° 3

En este trabajo práctico desarrollaremos un proyecto tecnológico con la finalidad de poder interpretar y vivenciar cada una de sus etapas. Este trabajo es muy importante ya que nos permitirá darnos cuenta de las distintas situaciones por las que pasa el alumno en su trabajo tanto individual o grupal. Además, entre otras cosas, nos ayudará a entender porque es un proceso de creación y cuales son las habilidades, capacidades y actitudes que deberán aprender y/o desarrollar los alumnos durante este proceso. Y cómo futuros docentes nos permitirá identificar aquellos saberes y habilidades que resultan necesarios para su aplicación efectiva dentro del aula.

Durante las clases presenciales, y de acuerdo con el cronograma de clases, desarrollaremos las actividades señaladas en el presente trabajo práctico, cuyo documento lo encontrarás en la zona de “Descargar Trabajos Prácticos”.

Como documentos complementarios, del Documento de Cátedra I, puedes bajar los archivos “Trabajo en Equipo”, "Representación de objetos" y "Normas de higiene y cuidado" de la Zona de Descarga.

También encontrarás en la zona de Etiquetas, distintas presentaciones y videos relacionados con este tema y otros que muestran la etapa de construcción del producto.

La ejecución de las actividades del proyecto tecnológico se realizará a través de un equipo de trabajo integrado por no más de cuatro integrantes y comienza con la elección de una de las tres consignas que presenta el problema a resolver. Se recomienda confeccionar la carpeta de campo a medida que se desarrollan tales tareas.

Para la presentación del trabajo práctico se deberá elaborar un informe de acuerdo con las pautas establecidas en el documento “Práctico 3”. Este informe está directamente relacionado con las actividades que se desarrollarán para ejecutar el proyecto tecnológico y con la documentación técnica que se elabora para tal fin.

Bueno…………llego la hora de crear……manos a la obra…………

“Escúchalo y lo olvidarás,
míralo y lo recordarás,
hazlo y lo entenderás”
(Proverbio Chino atribuido Confucio)