40 años de Educación (antes y ahora)

Sin palabras.....................es así nomás la cosa.............

Súmate al Reto del Agua

Este power-point me llego via email y me parece una propuesta muy interesante. Nos da unos consejos múy útiles para que tengamos un uso adecuado del agua. Por ello lo comparto con ustedes.

El Reto Del Agua

Si deseas más información, puedes encontrarla en http://www.elretodelagua.com/.

Eduardo.

¿Cómo articulamos y/o integramos con otras áreas del conocimiento?

La planificación de actividades en Eduación Tecnológica persigue, principalmente entre otras cosas, que los alumnos identifiquen y analicen los modos en que el ser humano va transformando la naturaleza y su entorno para resolver sus necesidades básicas. De esta manera, se construyen modelos para representar viviendas, se fabrican vestidos, cocinan alimentos, se obtiene agua........etc...etc.

La contextualización, de estos "modos de hacer", tanto en el tiempo, como en el espacio o lugar en donde se desarrollan estas actividades nos permite establecer relaciones con las Ciencias Sociales.

Para el estudio de los procesos técnicos (y tecnológicos) resulta necesario promover la identificación de las acciones y medios técnicos que se usan en cada paso del proceso. Estas acciones son las que realiza el ser humano sobre los materiales, por lo tanto produce cambios y/o transformaciones de los mismos de acuerdo con sus propiedades físicas y químicas. Por lo tanto, el estudio de la diversidad de la materia y sus propiedades es lo que nos permite la articulación con Ciencias Naturales. Surge acá la necesidad de que los alumnos aprendan a conceptualizar la relación entre los distintos "procedimientos técnicos" y las características de los materiales que se transforman a través de estos procedimientos para obtener productos.

Las acciones de control de estos procedimientos dentro de los procesos técnicos incluye tanto las operaciones de comparación de longitudes, magnitudes y cantidades como el manejo de los instrumentos adecuados para medirlas. Estas situaciones implican el trabajo con conocimientos matemáticos.

Y finalmente, desde lengua podemos usar todas las estrategias de este área de conocimiento para comunicar, interpretar y producir información técnica, desde textos instructivos, recetas, planos para la construcción, hasta códigos para el control de máquinas o artefactos. La descripción de los fenómenos técnicos a través de descripciones orales, croquis, dibujos, esquemas, diagramas de secuencias, entre otros constituye un medio importante para la comprensión.

La necesidad de especificar echos, ordenarlos desde distintos puntos de vistas y generalizarlos nos lleva al uso de tablas, cuadros, listados, diagramas y otras formas de representación que permitan eficientemente comunicarlos o representarlos. Por lo tanto, surge la necesidad de usar la representación gráfica como una forma de pensar que favorezca el desarrollo del pensamiento técnico y de la imaginación de nuestros alumnos.

En fin.....a partir de las distintas estrategías y metódos propios del área tecnología, bajo un enfoque sistémico, podemos hacer que la resolución de problemas en contextos escolares a través del trabajo en equipo constituya un espacio privilegiado para el desarrollo y la construcción colaborativa del conocimiento interdisciplinario de nuestros alunmos.

Extraido de la Serie Cuadernos para el Aula. Tecnología. Primer Ciclo EGB/Nivel Primario.

Trabajo Práctico N° 6

Este trabajo práctico consiste en la elaboración de una propuesta de planificación áulica integrada. Para descargar el texto puedes hacer click aquí o en la zona Descarga Trabajos Prácticos.

Saludos.

Eduardo.

Cuando pa' Chile me voy

Holaaaaa............

Les cuento que entre el 30 de octubre y 8 de noviembre no habrá clases ya que no estaré en la provincia de San Juan....¿Porqué?......pues fui seleccionado, entre otros postulantes de todas las provincias, por el Instituto Nacional de Formación Docente (INFOD) para participar de un curso denominado "Capacitación en metodología para la implementación de TIC en la escuela primaria y el nivel inicial". Este curso es parte de un programa denominado "VISITAS DE ESTUDIO AL EXTERIOR PARA FORMADOR DE FORMADORES".

Además, forman parte del equipo de San Juan, las profesoras Estela Vargas, Liliana Torres y María Hevilla (de la San Martín).

Cómo se que me van a extrañar (no se rian....ja, ja..) podrán ver las distintas actividades que estaremos desarrollando a través de este blog "Chile allá vamos". Si desean pueden participar con sus comentarios.

Saludos.
Eduardo.

Congreso Nacional de Tecnología

Para ampliar información ver
http://www.congresotecnologiamza.es.tl/

Esperamos tu presencia.

Si piensas en viajar comunicate con nosostros, pues estamos armando el viaje.

joseduardo.morales@gmail.com

Relaciones entre alumnos y docente

¡ A veces (casi siempre) andamos buscando lo que hacen bien para felicitarlos o subirles la nota !

¿O será que no entendemos su lógica?

Eduardo.

Mercedes Sosa

Mercedes Sosa, la cantante, fue y será un emblema que va más allá de Argentina, su país natal. Su música excedió por completo las fronteras del país, logrando el reconocimiento internacional y la consagración a nivel artístico y persona. La voz de esta gran cantante tucumana, de 74 años, se apagó el domingo 4 de octubre del 2009 en la ciudad de Buenos Aires. Aunque su muerte no fue sorpresiva, generó una repercusión única, medios de todo el mundo se unieron en afirmar que “La Negra” sigue viva en cada canción.

Su carrera artística comenzó a los quince años, cuando esta jovencita de una familia humilde de San Miguel de Tucumán, donde nació el 9 de julio de 1935, participó en un concurso de la radio de su ciudad. Bajo el seudónimo de Gladis Osorio, su inocultable voz la llevó a ganar el certamen y un contrato por dos meses en la emisora.Ese fue el puntapié inicial para que “La Negra” comparta el escenario con grandes artistas como Caetano Veloso, Luciano Pavorotti, Joan Manuel Serrat, Shakira, Luis Alberto Spinetta, Charly García, León Gieco, Fito Páez y Tarragó Ros entre muchos otros artistas internacionales.

Extraido de Aula 365-Speedy

¡¡¡¡ Gracias Negra Querida por tanta dedicación y ejemplo !!!!

Aprender a volar

"Y cuando el corazón galope fuerte
Déjalo salir
No existe la razón que venza la pasión, las ganas de reír
Puedes creer
Puedes soñar
Abre tus alas
Aquí esta tu libertad

Y no pierdas tiempo
Escucha el viento
Canta por lo que vendrá
No es tan difícil que aprendas a volar"

Aprender a volar, Patricia Sosa

"El conocimiento te da alas

volar depende de ti"

Eduardito

Mensaje de Esperanza y vida

Tony Melendez es un cantante que nacio en Nicaragua pero se tuvo que ir a vivir con su familia a Estados Unidos para poder educarse, ya que nació sin brazos.....................pero su vida es un mensaje de paz, amor, vida y esperanza.

Espero que lo disfrutes tanto como yo..........
Saludos.
Eduardo.

Felicidades

¡¡¡¡¡¡ Feliz Día del Estudiante !!!!!

Espero que lo pasen genial, disfruten mucho.....ya que se lo merecen.....por las ganas y responsabilidad que le ponen a este hermoso periodo por el que están pasando.

Un fuerte abrazo.....

Su profe.